Les missions du poste

Le lycée agricole de There accueille près de 300 élèves et 237 apprentis. Les bâtiments du lycée sont répartis sur deux sites. Le site de Pont-Hébert avec le lycée, le CFA, un internat de 200 lits et l'exploitation agricole et le site de Saint-Lô pour l'atelier technologique. Le site de Saint-Lô fait l'objet d'un projet de restructuration du système complet de chauffage. Ce site a la spécificité d'avoir des plateaux techniques agroalimentaires.
L'équipe est composée de 13 agents d'entretien et ouvriers de maintenance spécialisés.
Membre de la communauté éducative, le responsable d'équipe technique est garant de la qualité du service rendu et participe aux activités de l'ensemble de son équipe. Il assure en lien étroit avec l'autorité fonctionnelle, et dans le respect du cadre fixé par l'autorité hiérarchique, le management de proximité des collègues dont il a la charge. A ce titre, il s'assure d'une organisation efficiente et respectueuse de la qualité de vie au travail.
Il contribue à instaurer un environnement propice à l'accueil des élèves et membres de la communauté éducative.Encadrement des équipes Service Général et Maintenance
- Organiser, planifier et coordonner l'activité des équipes dont il a la charge et conformément aux arbitrages de l'autorité fonctionnelle ;
- Répartir les interventions en fonction des priorités et des ressources disponibles ;
- Animer et motiver son équipe ;
- Contribuer au maintien et au développement des compétences de ses collègues ;
- Evaluer son équipe ;
- Rendre compte de l'activité de son service à l'autorité fonctionnelle ;
- Être garant de la sécurité et des conditions de travail des agents qu'il encadre ;
- Prévenir et gérer les conflits ;
- Organiser les activités particulières à la demande de l'autorité fonctionnelle et dans le respect du cadre d'intervention fixé par l'autorité hiérarchique.

Maintenance des bâtiments et des équipements
- Connaître les techniques de maintenance de premier niveau (électricité, plomberie, serrurerie, menuiserie, peinture, chauffage, etc.) ;
- Diagnostiquer les dysfonctionnements et définir les interventions adaptées ;
- Assurer le suivi des contrôles réglementaires des bâtiments et des équipements ;
- Organiser la maintenance préventive, curative, la prise en charge de chantiers conformément aux arbitrages de l'autorité fonctionnelle ainsi que l'activité d'entretien des surfaces extérieures non couvertes ;
- Conseiller, informer l'autorité fonctionnelle dans son champ d'expertise ;
- Organiser les activités particulières à la demande de l'autorité fonctionnelle et dans le respect du cadre d'intervention fixé par l'autorité hiérarchique.

Entretien et hygiène
- Maîtriser les techniques professionnelles de nettoyage ;
- Connaître les protocoles d'hygiène et de désinfection ;
- Participer au choix des produits et matériels adaptés ;
- Contrôler la qualité des prestations réalisées.

Sécurité
- Connaître la réglementation en matière de santé et sécurité au travail ;
- Identifier les risques professionnels et mettre en oeuvre les mesures de prévention ;
- Veiller au respect des consignes de sécurité et au port des équipements de protection individuelle (EPI) ;
- Connaître les règles relatives à la sécurité incendie et à l'accessibilité.

Gestion des moyens
- Gérer les stocks de produits, consommables et matériels.
- Etablir les devis et réaliser les commandes ;
- Participer à l'élaboration des besoins en équipements (ex : CCTP) ;
- Suivre les interventions des entreprises extérieures ;
- Rédiger des comptes rendus techniques et assurer le suivi des demandes d'intervention ;
- Tenir des indicateurs d'activité.

Horaires : 1 607 heures annuelles , journées de permanences
Conditions de travail :
- Horaires irréguliers pour les besoins du service
- Exposition aux risques
- Port des EPI obligatoire
- Port de charges
- Contraintes posturales
- Gestes répétitifs

Rattachement hiérarchique : Région Normandie
Rattachement fonctionnel : Chef d'établissement, Secrétaire générale
Relations interne : Tous les personnels et usagers de l'établissement. Travail en collaboration avec le responsable de la restauration.
Conditions de recrutement : rémunération selon conditions statutaires + Régime indemnitaire
Poste vacant à pourvoir dans les meilleurs délais selon les modalités statutaires de recrutement

Pourquoi nous rejoindre ?
Rejoindre la Région Normandie c'est intégrer une collectivité à l'écoute de ses agents, proposant notamment un dispositif d'action sociale (adhésion au CNAS), prise en charge de 75% des frais d'abonnement de transport domicile-travail, un service de conciergerie, un plan de prévention santé au travail ainsi qu'une participation à une mutuelle labellisée.
N'attendez plus et cliquez sur "postulez" ! Nous avons hâte de vous accueillir au sein de la Région Normandie ! (joindre à votre candidature votre CV, lettre de motivation).
La Région Normandie s'engage en favorisant l'inclusion et la diversité. Les postes sont ouverts à tout candidat, sans distinction de genre, de sexe, d'origine, de nationalité ou de tout autre aspect lié à son identité, ainsi qu'aux personnes en situation de handicap.

Le profil recherché

Diplôme de niveau III ou équivalent est requis pour ce poste.
Compétences managériales :
- Rigueur et sens de l'organisation ;
- Savoir partager et fédérer son équipe autour des objectifs définis ;
- Capacité à animer, accompagner, coordonner et contrôler une équipe ;
- Réactivité en cas de dysfonctionnements ou absences ;
- Discrétion professionnelle ;
- Autonomie et prise d'initiative.

Compétences techniques :
- Connaissance de la réglementation applicable aux établissements recevant du public pour son domaine d'activité ;
- Maîtrise des matériels et techniques d'entretien des locaux et de la maintenance ;
- Connaissance dans les autres domaines ;
- Utilisation des outils bureautiques et des logiciels spécifiques ;
- Maîtrise des protocoles d'hygiène et de sécurité en lien avec la spécialité.

Compétences relationnelles :
- Sens du service public ;
- Capacité à travailler en équipe et en hiérarchie ;
- Capacité d'écoute ;
- Sens de l'équité et de l'objectivité ;
- Capacité à appréhender le contexte professionnel (établissement scolaire) et les règles de vie qui en découlent (exemplarité).

Compétences requises

  • Diagnostic de pannes
  • Électricité
  • Risques professionnels
  • Logiciels bureautiques
  • Norme QHSE
  • Compétences ménagères
  • Autonomie
  • Qualité fédératrice
  • Compte-rendu
  • Gestion des stocks
  • Menuiserie
  • Pro-activité
  • Capacité d'écoute
  • Plomberie
  • Management d'équipe
  • Réactivité
  • Désinfection
  • Normes d'hygiène
  • Serrurerie
  • Sens de l’organisation
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